读书网

第16章（第4页）

故事情节进行到宋玉华被公社妇联干部教育之后，离开恶婆婆毒丈夫，加入了建设祖国的事业中，成为一个坚韧不拔的女干部的时候，郝主任欣慰的点头，“要是这是真的就好了，我教育的那些女人，没一个乐意改变的，宁愿在家里被丈夫继续磋磨，也不乐意站起来。”

最后故事结束之后，郝主任跟着大伙儿一起鼓掌，“演得好，这个故事好。很有教育意义。”

紧接着第二个故事上场，郝主任又是一只抹泪。

刘三婆真的是爱惨了自己的儿子，将花子娘那爱子如命的情绪演的淋漓尽致，让人感同身受。

郝主任就想到自己以前接触的那些老母亲，不管儿子怎么磋磨她，都不乐意让公社的人教育她儿子。

看到最后儿子儿媳妇醒悟之后，郝主任还问道，“这花子娘到底死了没？”

郭大队长也问过苏曼这个问题。

苏曼是这么告诉他的，这是个开放性结局，让大家有想象的空间。有些人希望儿子儿媳妇一辈子活在悔恨当中，那就当花子娘死了。

有的人喜欢大团圆结局，就当花子娘还活着。

于是郭大队长就问道，“郝主任觉得呢？”

“应该是活着吧。”

“还真被猜对了。”郭大队长笑呵呵道，“没死，活着受到儿子儿媳的孝顺，一家和和美美。”

郝主任也高兴了，“我就说嘛，这种事儿肯定要大团圆结局。”

最后有是陈银环演的孤儿故事上演。

郝主任对这个也是感同身受，公社妇联一直想要关爱这些孤寡儿童，可是能力有限，就让大队部这边自己照看。

但是大队部其实也管不过来。如果队里这些社员们能够和故事里面这样帮一把，那真的是减轻不少负担，也能照顾的更细致。

郭大队长道，“这里面有三个娃娃是姐弟关系，他们也确实是我们队里的孤儿，没爹没娘，不过队里的社员们对他们都好啊，和这故事里演的一样，帮着修屋顶，挑水。这些娃也懂事，也帮着大伙捡柴火。大家都和和美美的。”

听到这话之后，郝主任更是高兴道，“郭队长，你们队里这方面的工作做的真是没话说，我一定要和书记反应这个事儿。”

郭大队长心里偷乐，脸上还是一板一眼道，“都是咱的工作职责，应该的，应该的。”