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第16章（第2页）

取笑的对象自然是两个实验班的数学老师、年级组长陈老师，他在大发感慨：叶超我是早就教不了啦。改错了也不算什么笑话啦。”

“老陈你这暗暗呣瑟的劲儿啊。你这个暑假都接受多少采访了?教出了IMO的金牌啊，宣中多少年没出过进IMO的学生了啊!”

陈老师摇着头，晃着手里的瓷杯：“话不是这么说的。还是叶一超父母教得好啊，我确实没什么功劳。”

(2)班班主任赵老师摇头：“他父母也不怎么管他的，唉，人家的孩子是怎么教的啊，我家个魔王，初中部的老师又来跟我诉苦了。”

“叶一超是天才，其他人比不了的。”

作为实验一班的班主任，何老师没太参与这次关于叶一超的议论，批着作业，抬头看到唐宓：“唐宓你来了?进来吧。”

作为勤奋学生的代表，老师们对唐宓出现在办公室里半点儿不惊讶。

一唐宓礼貌地跟老师们点头，拿着英语卷子走到吴老师面前。

教英语的是吴老师，颇资深的女老师，她看着唐宓拿着卷子，有点儿惊讶。

“早上我不是评讲了卷子?难道你还有没听懂的地方?”

以唐宓的认真劲儿，她从来不是上课时会走神的那种人。

唐宓解释：“不是的，吴老师，我发现您给我的题目改错了，我写错了一个单词，应该扣分，您却打了对。”

“是吗?”吴老师拿过卷子一看，倒是笑了，看来是改卷改错了，不过错了就错了，也没什么。”

“这样的话，我的英语分数应该再低两分，总分也是。名次也要再低一位。”

一席话说完，办公室的老师们都笑了。

“从来只看到说改错了要加分的，倒是很少看到主动要求减分的呢。”

唐宓冲着老师们点了点头，慢慢说：“我是觉得，大家读书都挺辛苦的。我拿了不应该拿的分数，抢了别人的名次，这不太好。”

老师们没忍住笑了：“唉，要是每个学生都这么认真就好了。”