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第9章 无辜人士（第4页）

想要得到什么，必须要展现自己的价值。祝霜降的年纪是硬伤，她以后想要继续看书，就得让人知道她看得懂或者愿意去看，并且不会乱来。

比如隔壁教室一个八岁的女孩把作业本撕了，辅导老师打了她的手掌心，让她在门口站了十分钟后让她去玩。她擦干眼泪后倒是笑着去玩了，但祝霜降觉得那位老师不会再强制她写作业了。

黄婷婷老师乐于分享她的聪明才智，就像上午电视机到了的消息在孩子们耳边飞快传播，院里来了个聪明小孩从少数老师知道扩大到了全院老师都知道了。

不时有老师来看看祝霜降，有的老师跟她说几句话，有的老师翻出本教科书让她读一段课文，或者做几道数学题。大多是一加一等于二，或是二加三等于五这样的题目，在她答出来后便是一票夸奖。

这样的题目，在三十年后的内卷时代，是要从胎教时期开始教导的，出生后自有别的课程。四岁的孩子，怎么也要流畅的背出全篇三字经，或是其他长诗歌才能引来网友们的点赞或者关注。

如果类似于滕王阁序，长恨歌一类的就更引人注目了。两位数以下的加减法，即使有着亲妈滤镜，都不好意思在外说自家孩子聪明。

鸡娃的极端是佛系的躺平，佛系家长们不会太注重孩子的学业，只要孩子能健康快乐就行，大家都有光明的未来。

祝霜降收获了一票夸奖，尴尬的简直要抠出三室一厅。老师们还当她脸红是因为害羞了，嘻嘻哈哈的逗弄了几句。

好在她也得到了想要的结果，有了能够捧着书看的机会。

接下来的几天，祝霜降照旧跟着大家集体行动，几天观察下来，她发现福利院孩子并不少。只是完全健康的不多，好在有问题的大多并不严重，她看到有明显肢体残疾的就是几个兔唇孩子，还有轻微偏瘫，依旧能走路那种，其他的大多也都是轻症，大多可以通过手术治疗解决。

还有姓名，像她这样，来前有自己的名字，就按原来的叫，没有的由福利院取名，全部姓洛，洛海市的洛。男孩从平，女孩从安，合起来就是平安，在她班上，就有个叫洛平康的小男孩。

祝霜降天天看他和张宁你来我去，不是你惹我，就是我惹你，张宁生气了不理他，又期期艾艾的去道歉，和好后又撩拨，然后被打倒。

看着看着嘴角就忍不住扬起姨母笑，这不是青梅竹马，还有什么能是青梅竹马。

只是她看着张宁赌气的来牵她的手，脸上的笑容渐渐消失，如果你们两个不要牵扯到无辜人士，就更好了。